放松节目 (篇1)
今天是“六一”儿童节,我们是在下午班级举办的,老师一早就开始发校讯通,让我们写一篇四十一页的 作文 。我想:这可是我写的最好的一篇作文啊,我一定要写得最好,所以我在中午的时候把作文写完了,交给了老师,交给了爸爸妈妈,然后拿着一堆作文出去玩。
“吱——”门开了,我们的班主任唐老师走了进来,我一看,他说:“今天,我们举行‘六一’活动。”老师话音刚落,教室里响起了一片雷鸣般的掌声,同学们在老师的指导下,都为自己的班级欢呼。唐老师说:“每个同学都要在学校拿着通知书,去帮助同学们。”
我们大家就开始拿着通知书去帮助同学了。我拿着通知书来到老师的办公室,唐老师看见我拿着通知书,走了过来,问我拿着通知书是什么呀?我说:“我是想让老师知道自己是不是我们班的班长呀!”唐老师笑着说:“好,你有个乐于助人的好孩子!”我高兴的跑了。
回到教室,我还在想着,明年我一定要,争取在六一这一天,为我班争光!
放松节的英文 (篇2)
“放寒假了!”随着老师的一声吆喝,同学们欢呼起来,早就听说过西藏的冬季很冷,于是同学们纷纷脱下了厚厚的棉袄,迎接在冬季里飞舞的雪花。
在去往奈良的路上,我们直奔“神奇果冻王国”的路上。
我们找到了一个空位,已经好几个人了,因为我们是第三个坐上去的,而且“可爱果冻王国”的车已经开到了一个大平台上,游客们个个跃跃欲试,都想马上买到。这里的列车跑得是那么快,速度是那么快,车外的景物就像是跟我们说的一样,是那么的柔和。一共是四十分钟,我没来得及看一眼窗外的景色,就被人群给挤了出去,我四处张望,只看见白茫茫的一片,有些司机正在喊:“不要停下来啊,都已经到了,再不走就来不及了!”我被挤了出来,赶紧钻进了车内。
下车后,我的第一个感受就是——太冷了。
下车后,我们继续往里走,来到了一个叫“魔库”的房间,一个个魔库里 的一些小精灵们都在跳动,让我大开眼界,我迫不及待的让妈妈拿出了零花钱,进了魔库。我一眼就看到了一个黑色的魔库,在阳光的照耀下闪闪发光,看得妈妈眼花缭乱,妈妈笑着说:“这些小精灵的名字叫“魔怪”,有很多小精灵都喜欢。”魔库里也有好多的小精灵,它们都在和我们捉迷藏,它们有的躲在里面,有的在外面,有的躲在了箱子里,好像还有的在外面跳舞呢!每个魔库的旁边都有一座雕塑,雕塑上,有一群孩子在欢笑,有的在看美丽的动画,有的在练剑,有的在玩游戏......我连忙叫妈妈带我进去,看那些可爱的小精灵们,它们的笑容真美啊!它们是那么地天真可爱,它们就像是我们的朋友,你们可以和它们交谈,它们可以和你玩耍,你们可以......
不知不觉,到了返程的时间,我和妈妈一起坐上了回家的车,今天虽然非常冷,但我非常高兴,因为我和小精灵们有了一个约会!
放松节点时近端产生的力矩叫分配力矩远端产生的力矩叫 (篇3)
在一个凉爽的早晨,阳光明媚,蓝天万里无云,就是放松节。
我们大家先玩老鹰捉小鸡的游戏。它的规则是:只见老鹰先手后面,选出一只小鸡,然后老鹰就捉到的那只小鸡。要是小鸡被抓住了,老鹰就要来抓自己的小鸡。
我们班有几个同学组成了小老鹰,然后,由我来当。我被同学们喊“开始”,我就像一只凶猛的老鹰一样冲到小鸡群中。捉小鸡时,我就像一只欢快的小鸟,我在鸡群中到处窜,不一会儿就捉到了一只只小鸡。
可是,我们班还有两个同学没被抓。于是,我们在体育课上分组玩老鹰捉小鸡,游戏开始了,一个同学当母鸡,老鹰向他们跑去,小鸡躲闪不及,被老鹰抓住了。
我的手一直在颤抖,就像抓了一只兔子一样,心里一直在想:“我要成为老鹰了!”我从课桌上面抽出一只纸笔,在上面写上:捉小鸡,要保持沉着冷静,不能慌张。写好了,我要给母鸡画上眼睛,再把纸笔递给母鸡,让母鸡看看纸上写了什么,然后,我又在纸上写了:老鹰捉小鸡,要注意游戏规则,不能给老鹰捉小鸡。
上课了,同学们都陆续回到了教室,只剩下我还在教室里,我的心里一直在想:“老鹰可真坏,我一定要成为老鹰!”
接下来就是放松节了,同学们也非常有默契的在教室里开始游戏,我们组玩的是老鹰捉小鸡,但是我最后一个被淘汰出局了,我想:“游戏规则是:我和别人玩的是老鹰捉小鸡,我和其他的同学在一起玩的时候,要听从老师的指挥,不能发出声音,要不然,就会被淘汰出局,这样就会损失一些同学的体力。”
我当了这次的游戏之后,懂得了一个道理:老师说的话不能照搬,要自己说出来,才会成为我们的好朋友。
今天是放松节,老师给我们玩了一个有趣的游戏,名字叫:百发百中。
老师先叫了几个同学在黑板上画了一幅图画,由老师来做裁判,老师分别在黑板上画了10个图片,然后让那几个同学在3分钟之内把自己画的图片都准确无误地画出来。
游戏开始了,老师叫了一个同学,他大步流星地走上讲台,对大家说:“同学们,这幅画是我根据画上的图片,想出一个办法来证明这幅画是谁的。”老师话音刚落,全班同学都举起手来,老师叫了林伟伟。只见他眉头紧皱,好像有什么不
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